De regie voeren in corrigerende gesprekken met leerlingen
Het is lastig om na de les met een leerling die niet op zijn mondje gevallen is, succesvol een gesprek te voeren over het gedrag dat u niet bevalt. Leerlingen gaan in discussie, proberen het probleem bij u neer te leggen of vinden een andere weg om het niet over hun eigen gedrag te hoeven hebben.
Dat wilt u anders. U wilt een gesprek waarbij u de regie heeft. Waarbij u de weerstand van de leerling kunt sturen en u zich niet van de wijs laat brengen. U wilt het gesprek in een goede sfeer beëindigen met glasheldere afspraken. Let op: een afspraak wordt niet opgelegd, maar tweezijdig overeengekomen!
De training wordt gegeven samen met http://www.gijsvandinther.nl/
Hoe?
Met een groep van maximaal zes leraren komt u driemaal twee uur bij elkaar. Na een inleiding over uw gezag en over uw positie in het gesprek komen tijdens de eerste bijeenkomst de volgende onderdelen aan bod:
- Hoe opent u het gesprek?
- Hoe versterkt u de vertrouwensband?
- Welke reactiepatronen zijn er en hoe kunt u die adequaat hanteren?
- Hoe rondt u het gesprek af?
De tweede en derde middag werken wij aan de hand van casuïstiek.
Waar?
In Elst
Wanneer?
Wordt nader bepaald.
Prijs?
€ 320,-
Inlichtingen en inschrijven:
024-3889307
Deze activiteit is gevalideerd door de registercommissie en met 6 RU (registeruren) opgenomen in registerleraar.nl
